Pertencer ao Brasil

vivências e reflexões na pós-graduação em educação comunitária

Authors

  • Susanne Charlotte Rotermund Associação Comunitária Monte Azul
  • Rogério dos Santos Coutinho Associação Comunitária Monte Azul
  • Joyce Soares de Lima Associação Comunitária Monte Azul
  • José Américo Santos Menezes Universidade Federal de Sergipe

Keywords:

belonging, Community Education, training

Abstract

The article aims to present how the Postgraduate course for Community Educators Mainumby worked on the theme of belonging. This course took place in 2024, in partnership with the Rudolf Steiner College, and is the result of 45 years of social work by the Monte Azul Community Association. It developed his own methodology based on experience and dialogue, encourages an individualized construction of knowledge and favors a committed involvement in practical life. The article presents a dialogue on the theme of “belonging” from authors of various epistemologies: from classical academia, from the tradition of Brazilian and Afro-diasporic peoples and from the anthroposophical vision. It then develops an experience report of the training modules that addressed the main theme in four subthemes: Belonging to the Geography of Brazil, Belonging to the History of Brazil, Belonging to Cultures and Religions in Brazil and Belonging to Diversities.

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Author Biographies

Susanne Charlotte Rotermund, Associação Comunitária Monte Azul

Lincenciada em Educação Artística, com especializações antroposóficas. Atua na Associação Comunitária Monte Azul como coordenadora da Escola Oficina Social e do curso de Pós-graduação Mainumby, assim como em outros cursos de formações antroposóficas no Brasil.

Rogério dos Santos Coutinho, Associação Comunitária Monte Azul

Bacharel em serviço social, atuou na coordenação de serviços da Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social aplicando a Pedagogia Waldorf em contextos de alta vulnerabilidade social, atualmente membro do Conselho de Educação e Cultura da Associação Comunitária Monte Azul e da coordenação do curso de Pós-graduação Mainumby.

Joyce Soares de Lima, Associação Comunitária Monte Azul

Bacharel em Direito pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Direito Contratual pela Fundação Getúlio Vargas. Atua na Associação Comunitária Monte Azul como voluntária nas áreas de Humanização, Escola Oficina Social, do curso de Pós-graduação Mainumby e de pesquisa e é aluna do Mainumby.

José Américo Santos Menezes, Universidade Federal de Sergipe

Professor doutor no curso de licenciatura em Educação Física na Universidade Federal de Sergipe. Realizou formação em pedagogia Waldorf no Instituto Micael em Aracaju. Atua como orientador acadêmico voluntário da área de pesquisa da Monte Azul.

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Capa da Revista Jataí

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Published

2024-03-25

How to Cite

ROTERMUND, Susanne Charlotte; COUTINHO, Rogério dos Santos; LIMA, Joyce Soares de; MENEZES, José Américo Santos. Pertencer ao Brasil: vivências e reflexões na pós-graduação em educação comunitária. Revista Jataí, São Paulo, v. 6, p. 134–162, 2024. Disponível em: https://conteudofrs.emnuvens.com.br/revista/article/view/148. Acesso em: 11 may. 2026.

Issue

Vol. 6 (2024)

Section

Articles