Tecendo um paneiro

o encontro da pedagogia Waldorf com a floresta amazônica

Resumo

A Pedagogia Waldorf é complexa e abrangente, está presente em muitos países e localidades. O “Brincando em Casa”, um espaço educativo localizado em Manaus/Amazonas, que desenvolve um trabalho pedagógico inspirado na Pedagogia desde 2018, representa uma semente e a expansão da Pedagogia aos mais diversos contextos. Esse espaço desenvolveu, a partir de estudos e práticas, um calendário anual baseado nas estações e na cultura do Norte do Brasil. Neste relato, conto a experiência do processo de criação de duas épocas específicas, Chuvas e Verão, embasadas no marcante ciclo da cheia e seca dos rios, fenômenos naturais que incidem sobre a vida social e econômica da população. Neste relato, são explicitadas as escolhas que levaram o coletivo do “Brincando em Casa” a adotar um calendário mais próximo de nosso contexto e são descritas algumas das vivências proporcionadas às crianças durante as épocas citadas, além da apresentação de uma síntese de nosso calendário atual. O conceito de ritmo presente na Pedagogia inspira-nos a estar em harmonia com a natureza, as manifestações naturais são diversas ao redor do planeta. O objetivo e a ação do “Brincando em Casa” são permanecer no processo de aprender sobre a floresta e riqueza cultural regional para estarmos cada vez mais próximos de nosso contexto.