Mendes, C. S. e Morais, M. G. (2021) “O estudo prático da arte contemporânea como ferramenta de desenvolvimento criativo de futuros professores”, Caderno de Resumos do Congresso. São Paulo, Brasil, 1, p. 51–51. Disponível em: https://conteudofrs.emnuvens.com.br/crc/article/view/203 (Acessado: 19 junho 2025).